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本網(wǎng)訊 今年以來，州委教育工委、州教育和體育局以豐富場景式、互動式、體驗式、沉浸式等育人方式，結(jié)合全州各民族學生特點靶向施策、精準發(fā)力，構(gòu)筑各民族學生共有精神家園，建強學校育人陣地，增進各民族學生交往交流交融，持續(xù)鑄牢中華民族共同體意識。

構(gòu)筑精神家園。將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于700余學校教育教學全過程，以“中華民族一家親，同心共筑新時代中國夢強國夢”等為主題，全力構(gòu)筑中華民族共有精神家園，教育學生始終胸懷“國之大者”，增強共同性，尊重差異性，以各民族平等友好交流和真心真誠關愛理念引導各民族師生融洽相處，塑強“各民族師生一家親”的濃郁民族文化。

建強育人陣地。以民族團結(jié)教育長廊、同心室、石榴角、主題班會、專題宣講、特色活動、參觀展覽等形式深化愛黨愛國教育、民族團結(jié)進步教育、黨史學習教育等，厚植紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，并創(chuàng)新思政教育，以接地氣的通俗易懂語言和學生喜聞樂見的互動講座、快板、演講、朗誦、心得交流分享等形式開展黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神學習，建強“靈魂鏤刻”陣地，實現(xiàn)學生100%覆蓋。

增進三交相融。持續(xù)深化開展“民族團結(jié)進家庭”活動，增進各民族學生交往交流交融。各民族學生自行結(jié)“聯(lián)誼對子”，周末或節(jié)假日互到家中走訪共同體驗特色家庭勞動、共同學習生活，讓學生從小懂得各民族之間的相互包容及團結(jié)互助的重要性。以民族民俗活動為載體，在各民族重大節(jié)假日，師生共同參與節(jié)日民俗活動，組織表演民族特色歌舞等，增進彼此了解、促進相互學習和共同進步。目前，各校師生累計開展各類聯(lián)誼活動2000余場次，覆蓋24萬余人次。

余彬