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胡昌升: 辦藏區(qū)一流人民滿意教育

《甘孜日報(bào)》    2014年08月19日

   本網(wǎng)訊(記者 陳楊)8月13日,2014年全州教育管理干部研修班在康定開班。州委書記胡昌升出席開班儀式,并強(qiáng)調(diào),辦藏區(qū)一流人民滿意的教育,是州委、州政府和全州廣大教育工作者、校長向全社會(huì)的承諾,全州教育工作者和校長要愛生如子、愛校如家,用愛去浸潤孩子的心田,真正擔(dān)負(fù)起對甘孜未來的歷史使命。
   胡昌升指出,教育是民族振興,社會(huì)和諧的基石。教育自身具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性,傳承著文明,促進(jìn)著繁榮,是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),社會(huì)公平的最重要的基石,作為甘孜,共同推進(jìn)大眾教育和精英教育的發(fā)展道路還任重道遠(yuǎn)。
   胡昌升強(qiáng)調(diào),一要注重社會(huì)化辦學(xué)。教育發(fā)展能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,教育進(jìn)步能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,教育公平能夠促進(jìn)社會(huì)公平。全州教育工作者和校長要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,普及好教育,讓所有孩子都能真正上學(xué),上好學(xué),讓他們掌握科學(xué)文化知識(shí),拓寬視野,過上現(xiàn)代文明生活。二要注重特色化辦學(xué)。要結(jié)合州情,加強(qiáng)與州外名校的聯(lián)系和互動(dòng),繼續(xù)把寄宿制、雙語教學(xué)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)辦出特色,培養(yǎng)出合格的甘孜建設(shè)者,走出一條教育跨越發(fā)展的道路。三要注重人本化辦學(xué)。要弘揚(yáng)人的主體精神,促進(jìn)人的發(fā)展,走人本化辦學(xué)的道路。要提升學(xué)校常規(guī)管理水平,加強(qiáng)后勤保障、食品衛(wèi)生和安全工作。學(xué)校管理要?jiǎng)側(cè)岵?jì),打造和塑造特色鮮明、管理嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校,真正培養(yǎng)出兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的學(xué)校員工和教師。要培養(yǎng)優(yōu)秀的名師隊(duì)伍,尊重名校長,向名校長看齊,在他們身上汲取力量、智慧,拓展素質(zhì)教育空間。要尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神,讓教與學(xué)相長,教與學(xué)互動(dòng),開發(fā)好學(xué)生的智慧潛能,推動(dòng)學(xué)生健康成長,學(xué)校健康發(fā)展。四要注重宗旨辦學(xué)。要持續(xù)深入開展愛國、團(tuán)結(jié)、感恩、生命、法制教育。要注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、創(chuàng)新育人、提升育人,注重校園文化建設(shè),為學(xué)生留下令人難忘的青春記憶。
   胡昌升強(qiáng)調(diào),校長直接面對教師、學(xué)生和學(xué)生家長,有什么樣的校長就會(huì)有什么樣的校風(fēng),有好的校風(fēng)就會(huì)帶來好的學(xué)風(fēng),有好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)就會(huì)培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的學(xué)生,因此,校長的素質(zhì)決定了教育未來和人才培養(yǎng),是教育發(fā)展的“牛鼻子”。要進(jìn)一步提高校長的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、組織能力,使學(xué)校管理民主科學(xué)、公平效率。作為校長,要有度量,要容忍常人無法容忍的事和人;要有毅力,堅(jiān)守常人無法堅(jiān)守的目標(biāo)和信念;要有智慧,能整合吸收發(fā)現(xiàn)常人無法整合吸收發(fā)現(xiàn)的智慧資源;要有勇氣,有常人無法擁有的膽識(shí)氣魄和創(chuàng)新變革的勇氣辦法。
   此次培訓(xùn)邀請了成都石室中學(xué)校長田間和學(xué)校管理人員授課。培訓(xùn)包括學(xué)校管理、學(xué)校行政、學(xué)校教學(xué)與科研、學(xué)校信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等內(nèi)容。
   州委常委呂芙蓉出席開班儀式。
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