四川日報(bào) 2022年06月20日
總書記的足跡·四川篇
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要考慮災(zāi)區(qū)原有發(fā)展基礎(chǔ)、資源稟賦，又要充分利用恢復(fù)重建提供的機(jī)遇，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高度重視產(chǎn)業(yè)升級、節(jié)能環(huán)保，努力實(shí)現(xiàn)恢復(fù)重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙贏。
2013年4月20日，雅安蘆山發(fā)生7.0級強(qiáng)烈地震。5月21日至23日，習(xí)近平總書記到蘆山地震災(zāi)區(qū)視察，看望慰問受災(zāi)群眾?？倳浀纳钋闋繏?、深切關(guān)懷、殷殷囑托，為蘆山災(zāi)后恢復(fù)重建注入動(dòng)力，為探索重建新路指明方向。
2022年6月1日，雅安蘆山發(fā)生6.1級地震。總書記十分牽掛地震受傷人員的救治和災(zāi)區(qū)人民生產(chǎn)生活，他的關(guān)心給災(zāi)區(qū)干部群眾帶來溫暖與信心。
決勝重建脫貧“雙攻堅(jiān)”、如期兌現(xiàn)“七年同步小康”承諾……9年過去，蘆山始終牢記總書記殷殷囑托，積極踐行“中央統(tǒng)籌指導(dǎo)、地方作為主體、災(zāi)區(qū)群眾廣泛參與”的重建新路，實(shí)現(xiàn)恢復(fù)重建到發(fā)展振興大跨越。沿著總書記走過的路，一張感恩奮進(jìn)、拼搏向上的“振興圖”躍然眼前，一幅山綠、城美、產(chǎn)興、人和的絢麗畫卷徐徐展開。
□張超 姜麗 黃剛 四川日報(bào)全媒體記者 周海波 薛維睿
一條信念：以人為本
6月16日下午，蘆山縣蘆陽鎮(zhèn)第二小學(xué)里書聲瑯瑯，同學(xué)們正為即將到來的期末考試做準(zhǔn)備。
藍(lán)色T恤、紅色運(yùn)動(dòng)褲、白色跑鞋、佩戴著紅領(lǐng)巾，即將年滿11歲的駱俊誠已是活潑俊朗的大男孩。
2013年5月21日，習(xí)近平總書記到蘆山地震災(zāi)區(qū)視察，在蘆山縣體育館安置點(diǎn)內(nèi)，總書記遇到小男孩駱俊誠。看到這位可愛的孩子，總書記捧起他的小臉蛋親了一下。
這一幕，在當(dāng)時(shí)讓無數(shù)人感動(dòng)落淚，也激勵(lì)無數(shù)人勇毅前行。
“我想告訴習(xí)爺爺，我們現(xiàn)在過得很好，我長大以后，想成為一名特種兵?！瘪樋≌\有著跟很多男孩一樣的“保家衛(wèi)國夢”，滿懷對未來的憧憬，駱俊誠一步一個(gè)腳印前行?！八愿裢庀蚧顫?，擔(dān)任班長，成績也很好?！卑嘀魅问骧櫻娜缡窃u價(jià)。
“以人為本、尊重自然、統(tǒng)籌兼顧、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)”——習(xí)近平總書記此后對蘆山災(zāi)后恢復(fù)重建作出的重要指示和一系列批示，始終強(qiáng)調(diào)“以人為本”。蘆山以“三年基本完成、五年整體跨越、七年同步小康”為目標(biāo)，把群眾最需要、最急迫、最關(guān)心的民生重建擺在優(yōu)先位置。
今年6月1日，蘆山縣發(fā)生6.1級地震，蘆山科學(xué)處置、合理謀劃，“以人為本”同樣是抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的重中之重。
震后第5天，蘆山縣太平鎮(zhèn)大河村瓦窯溪組的冷水魚養(yǎng)殖場項(xiàng)目正式復(fù)工建設(shè)，這是處于此次震中附近的太平鎮(zhèn)復(fù)工的首個(gè)項(xiàng)目。震后一周，災(zāi)區(qū)全面轉(zhuǎn)入過渡期安置階段，給予受災(zāi)群眾更好的生活條件。
一句寄語：敢于有夢
“感恩的心，感謝有你……”6月16日下午，蘆山縣龍門鎮(zhèn)隆興中心校四年級一班的同學(xué)，在音樂老師廖茂棱的鋼琴伴奏下，一遍遍練習(xí)手語操。
“4·20”蘆山強(qiáng)烈地震中，隆興中心校多幢樓房受損。震后，學(xué)校建起災(zāi)區(qū)第一所“帳篷學(xué)?！?。2013年5月21日，習(xí)近平總書記來到該校，參加當(dāng)時(shí)二年級一班的音樂課和五年級二班的“感恩奮進(jìn)·放飛夢想”主題班會(huì)，之后為孩子們送來圖書、文具等。
“敢于有夢”“腳踏實(shí)地”“好好讀書”——習(xí)近平總書記到隆興中心校時(shí)勉勵(lì)孩子們的話，已刻在學(xué)校主題墻上。
隆興中心校將“感恩”列為校訓(xùn)，9年來，感恩教育已成為學(xué)校教育的主要課程之一?！拔覀儗W(xué)校有一套感恩教育校本教材，每個(gè)班都會(huì)不定期開展感恩教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩?！甭∨d中心校校長王智強(qiáng)介紹，9年來，孩子們通過作文、書信、文藝演出、主題班會(huì)等方式表達(dá)感恩之情，學(xué)校也因此被命名為雅安市感恩教育基地。
為了讓更多孩子敢于創(chuàng)造夢想，隆興中心校確立特色辦學(xué)目標(biāo)——依托科技創(chuàng)新教育，打造農(nóng)村科幻特色學(xué)校。建起壁掛式科普長廊，定期開展科普知識講座，組織常規(guī)性課外科技活動(dòng)、加強(qiáng)科技教育隊(duì)伍建設(shè)等?！?年來，學(xué)校多次組織學(xué)生參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽，獲得國家級獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級獎(jiǎng)16項(xiàng)、市級獎(jiǎng)24項(xiàng)?！蓖踔菑?qiáng)說。
一個(gè)希望：重建家園
習(xí)近平總書記對產(chǎn)業(yè)恢復(fù)牽掛在心。他在蘆山地震災(zāi)區(qū)視察時(shí)，專程到農(nóng)田里察看玉米種植情況，詢問災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)的安排。他高度重視產(chǎn)業(yè)升級和節(jié)能環(huán)保。
回看災(zāi)區(qū)這幾年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，走的正是“后發(fā)也要高點(diǎn)起步”“轉(zhuǎn)型才能更好發(fā)展”之路。
6月17日，蘆山縣龍門鎮(zhèn)干凈整潔的街道花壇里，月季、杜鵑、紫繡球等開得正艷，映襯著風(fēng)貌統(tǒng)一的中式新農(nóng)居。
18時(shí)，龍門鎮(zhèn)青龍場村“李二哥”特色烤魚店外停滿車輛，小院內(nèi)的十多張餐桌，座無虛席?！翱爵~馬上來咯，先吃點(diǎn)小菜?！钡曛骼钸B強(qiáng)忙著招呼客人，由于生意火爆，全家人均在店里幫忙。
“4·20”蘆山強(qiáng)烈地震后，習(xí)近平總書記在集中安置點(diǎn)鼓勵(lì)鄉(xiāng)親們說：“在過渡安置期間互幫互助、共渡難關(guān)，同時(shí)主動(dòng)想辦法、出主意，依靠自己勤勞的雙手重建美好家園?！?/p>
地震前，龍門鎮(zhèn)村民大多從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，或外出務(wù)工。震后，龍門鎮(zhèn)依托原有的古鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)及觀光農(nóng)業(yè)、自然生態(tài)等優(yōu)勢資源，全力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。2016年1月，龍門古鎮(zhèn)正式成為國家4A級旅游景區(qū)。
2015年，李連強(qiáng)一家分到一棟3層小樓房，利用臨街的商鋪和小院，地震前跑貨運(yùn)的李連強(qiáng)開起烤魚店?！半S著游客的增多，我們的生意越來越紅火，守在家門口，一年收入也有十幾萬元。”面對未來，李連強(qiáng)信心滿滿。
約兩公里外的龍門溶洞景區(qū)提升項(xiàng)目現(xiàn)場，十多名工人頭戴安全帽，正在各自崗位上忙碌。
該項(xiàng)目藝術(shù)總監(jiān)王雁介紹，溶洞景觀將采用3D光電效果，結(jié)合洞穴暗河、洞穴小火車等，呈現(xiàn)以自然風(fēng)光、溶巖奇觀為主題，集文化體驗(yàn)、互動(dòng)觀光、親子研學(xué)、休閑度假為一體的綜合體驗(yàn)型旅游休閑度假區(qū)。
“今年，龍門鎮(zhèn)大力推進(jìn)龍門溶洞、紅軍村、‘龍興之野’等文旅、農(nóng)旅項(xiàng)目，爭取吸引更多的游客到龍門觀光旅游?！饼堥T鎮(zhèn)黨委書記茍發(fā)靈介紹，龍門鎮(zhèn)堅(jiān)定不移走好發(fā)展新路，以龍門古鎮(zhèn)為核心，建設(shè)文旅農(nóng)融合發(fā)展的文旅產(chǎn)業(yè)核心區(qū)，著力將龍門鎮(zhèn)建成重建新路引領(lǐng)區(qū)、鄉(xiāng)村振興示范區(qū)、全域旅游先進(jìn)區(qū)和重建新路發(fā)源地，努力打造“休閑古鎮(zhèn)·旅居龍門”文旅品牌。
傍晚時(shí)分，龍門鎮(zhèn)的感恩廣場上響起《恩情永不忘》的旋律，不少群眾跳起廣場舞。一旁的感恩亭里，有老人揮動(dòng)著蒲扇，給孩子們講家鄉(xiāng)的變化。
“永遠(yuǎn)跟黨走”——廣場邊，一塊碩大的石頭上鐫刻著五個(gè)鮮紅的大字，道出災(zāi)區(qū)群眾的樸素心聲。
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