四川日報 2022年03月10日
你點(diǎn)題 我代言
□四川日報全媒體記者 寇敏芳
針對“你點(diǎn)題 我代言”活動中網(wǎng)友關(guān)注的農(nóng)村青年人才問題，記者采訪了全國人大代表、廣元市蒼溪縣白驛鎮(zhèn)岫云村黨支部書記李君，住川全國政協(xié)委員、西華大學(xué)副校長鄭鈜，全國人大代表、好醫(yī)生藥業(yè)集團(tuán)董事長耿福能。
網(wǎng)友“與微笑同行”點(diǎn)題
鄉(xiāng)村振興如何吸引更多年輕人
“與微笑同行”的留言
4年前，我回鄉(xiāng)建了一個集觀光、住宿等于一體的農(nóng)旅融合項(xiàng)目。4年間，已換了兩任經(jīng)理——外來的經(jīng)理不接地氣，本地又找不到合適的。我希望招一個有管理技能、熟悉當(dāng)?shù)剞r(nóng)村情況的年輕人，但真的不好找。能否出臺一些吸引年輕人返鄉(xiāng)的措施，讓他們參與鄉(xiāng)村振興呢？
支招一 給崗位給通道給保障，讓返鄉(xiāng)年輕人嘗到甜頭
李君是返鄉(xiāng)“新農(nóng)人”的典型代表，2008年，他回到家鄉(xiāng)任村主任助理，奮斗十多個年頭，闖出“岫云村”品牌化發(fā)展道路，帶領(lǐng)這個村子脫貧奔康。
“年輕人在農(nóng)村服務(wù)，帶動和影響的可能是一個村子、一個地區(qū)的發(fā)展。”李君說，返鄉(xiāng)青年在外接受了新的教育，有了新的理念、思想，再加上對農(nóng)村有著濃濃的情感，能夠更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
李君建議，出臺系列獎勵措施，引導(dǎo)有情懷的年輕人先返鄉(xiāng)，比如對服務(wù)鄉(xiāng)村的基層干部，給予成長空間和上升通道；對愿意返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人，給予更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會和政策扶持，讓這一部分人真正嘗到甜頭?！爱a(chǎn)業(yè)是人干出來的，能夠讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人掙到錢，才會有更多的人愿意回來。”他說。
李君建議，相關(guān)部門在鄉(xiāng)村振興大背景下設(shè)置大學(xué)生在基層的專職崗位，此舉既能服務(wù)鄉(xiāng)村振興，又能培養(yǎng)基層人才，從在職待遇、上升通道、后續(xù)保障等方面吸引優(yōu)秀人才和年輕人到農(nóng)村揮灑汗水奉獻(xiàn)青春。
支招二 讓年輕人成為“股東”，增強(qiáng)與農(nóng)村的黏合力
“年輕人不愿留在鄉(xiāng)村，很多是因?yàn)猷l(xiāng)村沒有合適的工作崗位?！惫⒏Ｄ茉跊錾浇⒘酥兴幉膹姆N植到精深加工的產(chǎn)業(yè)鏈，并帶動倉儲和物流相關(guān)企業(yè)在當(dāng)?shù)夭季?。十多年前，在組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之初，他也曾擔(dān)心過人力短缺的問題，但后來發(fā)現(xiàn)，提供合理的工資薪酬、保障一定的種植收益，不少年輕人還是愿意留在當(dāng)?shù)馗麄円黄鸶?。“有些早年在外打工的年輕人，現(xiàn)在就在我們布拖縣的工廠工作，有的已成長為管理者?！?/p>
吸引年輕人回到鄉(xiāng)村后，怎樣留住他們扎根農(nóng)村？耿福能建議，首先要對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提檔升級，比如利用農(nóng)村扶貧搬遷后的土地發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園，推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化耕作，給返鄉(xiāng)青年人才提供人員管理、科技服務(wù)等方面的崗位。同時，把他們變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)基地的股東，參與分紅，把權(quán)責(zé)掛鉤，增強(qiáng)年輕人與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的黏合力，創(chuàng)建新型的勞動合作關(guān)系。
“鄉(xiāng)村振興，首先是產(chǎn)業(yè)振興，這是吸引人才的關(guān)鍵一步。”鄭鈜建議，結(jié)合我省正在推進(jìn)的兩項(xiàng)改革“后半篇”文章工作，應(yīng)當(dāng)集中資源優(yōu)勢，做強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)的一些節(jié)點(diǎn)，適當(dāng)布局一些產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造一批具有經(jīng)濟(jì)帶動力和輻射力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的集聚度和返鄉(xiāng)青年農(nóng)民群體的就業(yè)吸納力。
此外，要有針對性地對農(nóng)民工提供產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)，通過構(gòu)建農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加大對農(nóng)民教育的投入力度，培育一批“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，真正能夠?yàn)楸镜氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供持續(xù)的人力資源支持。
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