四川日報 2017年12月05日
●逐步解決群眾關(guān)注的“擇校熱”、學(xué)生課業(yè)負擔重等熱點問題
●11月28日，2017年度全省教育綜合改革試點工作推進會在成都理工大學(xué)舉行。會上透露，明年我省啟動實施新一輪教育體制機制改革試點，將通過多種形式，滿足學(xué)前教育需求，妥善處理義務(wù)教育“擇校熱”和學(xué)生課業(yè)負擔過重等問題，提升普通高中育人質(zhì)量，增強職業(yè)教育發(fā)展動能，加快高等教育內(nèi)涵發(fā)展。
■江蕓涵 陽帆
20項改革試點投石問路促進大中小幼教育事業(yè)發(fā)展
2015年初，我省啟動實施教育綜合改革試點，在尊重教育規(guī)律和人才成長規(guī)律的前提下，以20項改革試點在各級各類教育投石問路，取得了探路破冰的明顯成績。
3年多來，以改革試點促教育事業(yè)發(fā)展的格局基本形成。我省學(xué)前教育“入園難、入園貴”問題得到初步緩解；126個縣（市、區(qū)）通過義務(wù)教育基本均衡國家驗收，全省68.85%的通過率高于全國平均水平6.4個百分點。高中階段教育基本普及，職業(yè)教育吸引力不斷增強，兩類高中實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。我省有8所高校進入國家“雙一流”建設(shè)名單，27個學(xué)科排名進入全球ESI前百分之一，3個學(xué)科排名進入千分之一“頂尖學(xué)科”；高?？蒲屑俺晒D(zhuǎn)化主要指標均居全國前5位，科技成果轉(zhuǎn)化實現(xiàn)產(chǎn)值逾1300億元，約占全省的三分之一。
改革試點取得了一批具有理論和實踐價值的成果，并逐步推廣應(yīng)用。
成都市、瀘州市的“區(qū)域教育綜合改革試點”，宜賓縣的“師資隊伍建設(shè)改革試點”等經(jīng)驗成果，在我省《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年）》的編制中得到參考和借鑒。省電教館、甘孜州積極推進“教育信息化綜合改革試點”，運用信息化成果對傳統(tǒng)教學(xué)手段進行改良和變革。西南石油大學(xué)、成都理工大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所高校的“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè)改革試點”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合改革試點”，在釋放高?；盍ι献鞒隽擞行剿鳌?/span>
新一輪改革向更深水區(qū)邁進完善覆蓋城鄉(xiāng)的現(xiàn)代教育制度
進入新時代，教育改革發(fā)展有新的階段性特征。明年我省全面啟動實施新一輪（2018）教育體制機制改革試點，力爭在教育改革的更深水區(qū)、更險重地取得更大、更多的突破。
據(jù)透露，新一輪改革試點確定為12方面、24個大項、70個小項。在主要目標上：著眼發(fā)展和完善覆蓋城鄉(xiāng)的現(xiàn)代教育制度，著力推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為發(fā)展具有四川特色、一流水平的現(xiàn)代教育提供制度支撐和政策保障。在主要任務(wù)上，對立德樹人、人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、教師隊伍建設(shè)、教育宏觀管理等多方面進行專門探索。
其中，我省將構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系；理順學(xué)前教育管理體制和辦園體制，鼓勵社會力量舉辦幼兒園，加強對普惠性民辦幼兒園的監(jiān)督管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立以學(xué)生發(fā)展為本的新型教學(xué)關(guān)系。通過推動教師隊伍縣管校聘管理改革、試行學(xué)區(qū)化管理、完善入學(xué)制度等，多措并舉化解擇校難題。深化普通高中教育教學(xué)改革，建立選課和生涯規(guī)劃指導(dǎo)制度，完善學(xué)業(yè)水平考試制度，健全綜合素質(zhì)評價。探索適應(yīng)高校自身特點的人才培養(yǎng)模式，完善學(xué)分制，探索建立書院制、住宿學(xué)院制，深入推進協(xié)同育人。
省教育廳廳長朱世宏表示：“要真正把人民群眾最關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題逐步解決好，把制約教育健康、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的瓶頸問題逐步破除掉?！?/span>
